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,时时彩开奖记录  再次,要推动中国学生与国际学生多交流。我国学生出国留学的主要目的地多为欧美发达国家,这导致中国学生对于西方国家的语言、文化比较熟悉,但西方国家不等于全球,广大发展中国家的发展情况也需要中国学生了解,方能形成完整的世界观。特别是在“一带一路”倡议背景下,中国急需熟悉“一带一路”沿线国家情况的人才,应鼓励更多中国学生到“一带一路”沿线国家留学,增进对这些国家语言、文化和综合国情的了解。

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  在全球化人才培养上,还需要中国社会各界持续努力。首先,应制定国家层面的全球化人才培养战略,引导、激励和规范社会资源参与。当前,社会资源参与全球化人才培养没有形成一个完整有序的体系,政府应该鼓励社会各界进行讨论并听取有益建议,进而做好顶层设计。制定国家层面的全球化人才培养战略,要坚持目标导向,培养适应中国发展需要的全球化人才;也要坚持问题导向,破除社会资源参与全球化人才培养的诸多障碍;要建立相应的引导、激励机制,构建多方参与、密切沟通的全球化人才培养体系。,,

,pk10最牛稳赚模式8码,  在这一战略的指导下,社会资源积极加入全球化人才培养。如日本经团联与政府合作,从2012年起每年选派30名大学生赴海外留学一年,每名学生获得100万日元奖学金。此外,经团联还组织相关企业举办留学生专场招聘会,吸收学成回国的人才。

  王辉耀(全球化智库(CCG)主任),  在这一战略的指导下,社会资源积极加入全球化人才培养。如日本经团联与政府合作,从2012年起每年选派30名大学生赴海外留学一年,每名学生获得100万日元奖学金。此外,经团联还组织相关企业举办留学生专场招聘会,吸收学成回国的人才。,  其次,要吸引更多国际化的中国企业、中国智库和国际组织参与进来。“走出去”的中国企业和有国际影响力的中国智库,是青年立足中国了解世界的良好平台,而国际组织是青年以世界眼光观察中国的良好平台。在这些组织实习和锻炼,将培养中国青年完整的世界观和包容的心态。未来,可考虑建立统一平台发布中国企业、中国智库和国际组织的全球化人才实习岗位,评选最佳实习生雇主,推广相关经验,还可以考虑设置联合奖学金,资助优秀实习生继续深造。

(陈立庚)

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责任编辑:李奕霖
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